Accueillir autrement en Langue des Signes 7

Initier les élèves au Langage des Signes Français en mettant en place des sketchs de mise en situation d'accueil : agence de voyage, gare, grande surface, médecin... Les élèves mettent en application les signes appris avec les éducateurs de l'établissement partenaire et échangent avec les résidents présents au lycée 1 fois par semaine. Les élèves sont confrontés au handicap lié à la surdité mais aussi au handicap physique et mental dont sont atteints certains résidents présents.

appréhender la demande du public apprécier la complexité de la demande interagir pour préciser la demande identifier et mobiliser les ressources utiles apporter une réponse adaptée construire une réponse personnalisée.... adopter une communication non verbale s'impliquer dans son action dans une démarche de progrès faire preuve d'adaptabilité