Idée en cours de réalisation

ENSEIGNES LEDS PORTABLES POUR COMPTOIRS OU BUREAUX

Un projet diplômant

Bac PRO
- METIERS DE L'ACCUEIL
LYCEE PROFESSIONNEL, M.GRENET (MIXTE), Compiègne(60) ,
Amiens
Bac PRO
- METIERS DE L'ELECTRICITE ET DE SES ENVIRONNEMENTS CONNECTES
LP LYCEE DES METIERS, M.GRENET (INDUSTRIEL), Compiègne(60) ,
Amiens
Durée :
24
mois

Un projet ambitieux

Intentions pédagogiques

Appuyé sur un travail de collaboration avec la section MELEC, il s’agit de proposer aux élèves de renforcer leurs compétences et leur sens créatif avec le développement d’un projet visant une production d’objet (Enseignes et lampes d’ambiance (projet futur) lumineuse leds, badges lumineux et/ou d’accessoires « GOODIES » accès sur la communication de l’établissement mais également pouvant être adaptés aux entreprises.

L’aboutissement sera la vente de ces productions par

Professionnalisation

Développer le sens créatif et l’autonomie des élèves.
Approfondir leurs connaissances et leur culture dans le design d’objet.
Dialoguer, échanger sur des techniques du domaine ou connexes.
Exploiter, découvrir et associer des compétences transversales à leur domaine.
Les différents référentiels et programmes abordés concernent ceux des matières professionnelles et d'arts

Thèmes transversaux

Un projet ouvert

Disciplines d’enseignements général et professionnel (hors spécialités)

Arts appliqués et culture artistique

Méthodes participatives

Brainstorming/Remue-méninges
Carte mentale
Prototypage
Table ronde
travail collaboratif

Partenaires

LEROY MERLIN
LEROY MERLIN

URL simplifiée

https://brio.education.gouv.fr/idee/1172
QR Code for https://brio.education.gouv.fr/idee/1172
Imaginer un plan d’aménagement d’une zone : les murs à fleurs autour de l’école
Plus d’actions

Réalisation du chef-d'œuvre

(1 ressource)
La réalisation d’une idée de chef d’œuvre n’est pas un long fleuve tranquille. Outiller les apprentissages, réajuster les objectifs, remotiver l’équipe-projet, évaluer les élèves : vingt fois sur le métier, vous remettez votre ouvrage. Enrichissez vos pratiques : mutualisez vos ressources.
Évaluer
Situation ou besoin :

Évaluer les acquis, le progrès de l’élève

Valoriser deux sections : ACCUEIL et MELEC et travailler en pluridisciplinarité
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