LA COIFFURE PREND SON ENVOL À TRAVERS LES DIFFÉRENTS CONTINENTS 1

- Ouverture sur le monde, connaissance des différentes cultures avec des recherches effectuées sur les us et coutumes des pays et continents
- Acquisition de compétences professionnelles, réalisation de coiffure de circonstance
- Collaboration et implication au projet par les responsables des PFMP à l'aide d'un document navette travail réalisé en lycée et en entreprise
- Implication de l'élève dans son projet à l'aide d'un carnet de bord, travail collaboratif (PADLET)

Réaliser un coiffage: orienter les mèches, lisser, crêper, tresser
Entrer dans l’échange oral (l'élève devra présenter durant cinq minutes son projet)
Entrer dans l’échange écrit (élaboration d'un cahier des charges ,élaboration d'un carnet de bord)
Acquérir une démarche d'autonomie et de recherche dans les documents professionnels
Hiérarchiser des informations
Méthodologie de préparation à l’épreuve orale du chef d’œuvre
Contextualiser un évènement dans un pays