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L'arbre à livres
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Intentions pédagogiques
L’arbre à livres est un projet de 2ème année de CAP Ebénisterie (SEP du Lycée Curie, Neufchâteau). Il s’agit du chef d’œuvre choisi par les élèves, réfléchi, dessiné et fabriqué en maquette, sur 2 ans, le temps de leur formation professionnelle. L’arbre à livres est une étagère permettant de ranger et partager ouvrages, BD, romans... pour tous âges, qui serait installée dans un lieu public, dont les caissons originaux seraient fabriqués en matériaux de récupération, prioritairement du bois.
LPO LYCEE DES METIERS - PIERRE ET MARIE CURIE - Neufchâteau - Nancy-Metz
Intentions pédagogiques
Finalité du projet :
Participer par groupe de 2 ou 3 élèves au concours de la meilleure préparation de restauration rapide originale
LYCEE PROFESSIONNEL - MARYSE BASTIE - Hayange - Nancy-Metz
Intentions pédagogiques
Le projet « escape games » est destiné à permettre aux élève de concevoir puis de commercialiser (virtuellement) des escape games à destination de publics cibles variés (enfants, adolescents, adultes) et sous des formes différentes (escape game numérique, à cartes (type Unlock), traditionnel avec éléments physiques, livre-jeu, boîte pour enfants…
LYCEE PROFESSIONNEL - PIERRE ET MARIE CURIE - Freyming-Merlebach - Nancy-Metz
Intentions pédagogiques
Objectifs :
- Chercher un moyen de recenser l’ensemble des compétences et connaissances nécessaires pour la validation du CAPOOL
- Réviser de manière ludique
- Permettre aux élèves de faire une synthèse des séquences des différents enseignements
- Transmettre des savoirs entre les « promotions » de CAPOOL
Etapes :
- Brainstorming : type de jeu, nom, logo
- Rédaction de la règle du jeu
- Rédaction des questions/réponses
- Conception et impression des cartes
- Construction du plateau et des pièces
LYCEE POLYVALENT - FELIX MAYER - Creutzwald - Nancy-Metz
Intentions pédagogiques
Ce projet prendra la forme d’un « jardin potager partagé », et sera essentiellement composé de plantes aromatiques et de fleurs comestibles avec un mode de culture éco-responsable. La partie « technique » du projet sera prise en charge par une classe de 1ère BAC PRO production horticole du lycée agricole voisin. Ce potager nommé« Partagé », se voudra aussi « participatif », car les élèves souhaitent faire parrainer les plants, fleurs, ceps de vigne, par les clients du restaurant d’application.
LP LYCEE DES METIERS - HOTELIER - Mazamet - Toulouse
Intentions pédagogiques
Chaque élève de la classe est incité à réfléchir sur une approche bienveillante des personnes âgées par une connaissance plus approfondie de leur jeunesse de 1930 à 1950 en lien avec les événements de l'époque. Les élèves s' informeront en recueillant des données historiques, effectueront des interviews auprès des séniors sur leur vie d’avant. Les témoignages seront regroupés dans un ouvrage numérique à but non commercial.
LYCEE PROFESSIONNEL - ETIENNE DOLET - Paris 20e Arrondissement - Paris
L'arbre solaire
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Intentions pédagogiques
Souhaitant valoriser la filière métal de l'établissement, ses potentiels et ses talents, une œuvre en métal sera construite en collaboration avec un professeur d'arts appliqués.
Par cette réalisation nous voulions montrer que la métallerie dans ses champs d'application peut s'ouvrir vers un domaine artistique.
Le choix de l'arbre solaire s'est établi au fil des discussions sur 2 points :
-Travailler sur une oeuvre collective liées à l'écologie
-Promouvoir les énergies renouvelables
ETAB.REGIONAL ENSEIGNT ADAPTE - ERIC TABARLY - Châteauroux - Orléans-Tours
Intentions pédagogiques
Souhaitant valoriser la filière métal de l'établissement, ses potentiels et ses talents, une œuvre en métal sera construite en collaboration avec un professeur d'arts appliqués.
Par cette réalisation nous voulions montrer que la métallerie dans ses champs d'application peut s'ouvrir vers un domaine artistique.
Le choix de l’Alien s'est établi au fil des discussions sur 2 points :
-Travailler sur une oeuvre collective ( valorisation des déchets)
-La protection de l'environnement
ETAB.REGIONAL ENSEIGNT ADAPTE - ERIC TABARLY - Châteauroux - Orléans-Tours
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Intentions pédagogiques
Depuis 5 ans, le lycée Hurlevent a un partenariat avec le lycée allemand BBS de Neustadt. Pour pérenniser cette amitié, tous deux s'engagent à poursuivre en commun des projets fédérateurs autour de l'amitié franco-allemande. Il s’agit d’un parcours européen dont le point de départ est l'ancienne Maison des douanes à St Germanshof Wissembourg. À partir de ce lieu, le chemin se poursuit comme une chaîne humaine représentée par des bornes installées dans les lieux emblématiques de l’amitié.
LYCEE PROFESSIONNEL - HURLEVENT - Behren-lès-Forbach - Nancy-Metz
Intentions pédagogiques
L’équipe pédagogique en collaboration avec le musée Rodin et l’artiste plasticien Jean Murgue souhaitent amener les élèves à interroger les processus d’élaboration de l’œuvre de Rodin à partir des poèmes de Dante et de Baudelaire. De plus, les élèves vont mettre à profit leurs compétences en chaudronnerie pour nous proposer un travail de sculpture en métal afin de leur montrer que leur créativité peut aussi s'exprimer avec l'utilisation du métal.
ETAB.REGIONAL ENSEIGNT ADAPTE - MARTIN LUTHER KING - Asnières-sur-Seine - Versailles