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la réalisation du chef-d'œuvre : œuvrer ensemble aux talents de chacun

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Ar(t)son clip : Quand la typographie anime un métier

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Bac PRO - ARTISANAT ET METIERS D'ART OPTION : METIERS DE L'ENSEIGNE ET DE LA SIGNALETIQUE

Grâce à la rencontre avec un intervenant, les élèves sont amenés à proposer des cahiers des charges (technique et artistique) aux différentes sections du lycée afin que chaque métiers proposent une lettre de ARSONVAL. Les élèves, après une phase de découverte des techniques cinématographiques de cadrage, filmerons chaque atelier afin de proposer un clip vidéo mêlant lettres réalisées et gestes des métiers. La fresque typographique sera ensuite installée dans le hall du lycée.

Electricité, électronique/numérique, environnement
Bac PRO - METIERS DE L'ELECTRICITE ET DE SES ENVIRONNEMENTS CONNECTES

Le principe est de mettre en lien un projet BTS Electrotechnique avec nos élèves de BAP PRO pour participer à la cordé de la réussite.
Nous avons des systèmes anciens sur le plateau technique et nous souhaitons les remettre à jour avec de nouvelles technologies.
1er phase Appropriation du système existant
2nd phase Ecriture d'un cahier des charges
3ème phase échange pour avec le groupe BTS et BAC PRO pour validation
4ème phase Réalisation de l'armoire après étude BTS
5ème phase Livraison

Je mets en scène mon métier

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CAP - EMPLOYE DE COMMERCE MULTI-SPECIALITES

Au contact d'une troupe théâtrale, les élèves créent des scénettes représentant des moments de leur vie professionnelle. Ils travaillent ainsi la communication verbale et non verbale et leur confiance en eux.

CAP - MENUISIER INSTALLATEUR

développer la créativité et la démarche projet chez l'élève tout en respectant un cahier des charges établit . Mettre en avant la recherche esthétique liée aux métiers et tenir compte des contraintes de pose et de fabrication .

CAP - VENDEUR-MAGASINIER EN PIECES DE RECHANGE ET EQUIPEMENTS AUTOMOBILES

Les activités proposées dans le cadre de la rénovation du magasin pédagogique ont pour objectif de rendre les élèves acteurs de leur formation en agissant directement sur leur outil de travail.
Les activités réalisées par les élèves s'inscrivent dans le cadre du référentiel pédagogique après analyse du site existant.
Les élèves identifient les besoins et proposent des idées pour améliorer le lieu où ils exercent leurs activités professionnelles.

Bac PRO - PLASTIQUES ET COMPOSITES

Le projet consiste en la réalisation d'un moule RTM light (Résin Transfert Molding) d'un fauteuil en matériaux composites. Cette réalisation s'étant de la définition des formes jusqu'à la production de pièces en passant par l'ensemble des phases de réalisation du moule et l'étude technique.
L'ensemble du projet et filmé durant sa réalisation par les élèves, les vidéo sont mise en ligne et commentées au travers d'un blog de l'ENT : https://mon.lyceeconnecte.fr/blog/pub/chef-doeuvre-pl-2020-2022

FAIRE AIMER LES LEGUMES AUX ENFANTS

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CAP - ASSISTANT(E) TECHNIQUE EN MILIEUX FAMILIAL ET COLLECTIF

Le projet vise à mettre en pratique des compétences professionnelles en ATMFC pour animer des ateliers autour des légumes, aux enfants en maternelle.
Nous avons proposé une thématique globale qui regroupe tous les projets individuels afin de donner du sens aux réalisations des élèves. Pour cela, le thème : FAIRE AIMER LES LEGUMES AUX ENFANTS, offre à chaque élève la possibilité de s’exprimer différemment et avec créativité pour atteindre cet objectif commun.

Relation client, commerce, vente
Bac PRO - METIERS DU COMMERCE ET DE LA VENTE OPTION A ANIMATION ET GESTION DE L'ESPACE COMMERCIAL

- Acquérir des compétences professionnelles (conseiller, vendre, suivre les ventes, fidéliser et développer la clientèle, animer et gérer l’espace commercial).
- Développer ses « soft skills » et ses capacités créatives (fabrication de produits, création de supports de communication et de vente).
- Expérimenter le plaisir de créer, de travailler ensemble.
- Donner du sens à ses apprentissages.
- Valoriser l’élève à travers ses créations.

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Magazine Downhill

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Bac PRO - ARTISANAT ET METIERS D'ART OPTION : COMMUNICATION VISUELLE PLURI-MEDIA

Le projet consiste à réaliser un magazine de Downhill (VTT de descente), de communiquer une passion, de réaliser les grandes étapes de réalisation, de l'idée, en passant au cahier des charges, la planification, la réalisation de l'identité graphique, la conception des articles types en alimentant le contenu (écrit et visuel), et différentes rubriques. Enfin, il faut travailler à la diffusion sur les réseaux sociaux, trouver des partenaires.

Relation client, commerce, vente

Court métrage Réalité Dissimulée

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Bac PRO - METIERS DU COMMERCE ET DE LA VENTE OPTION A ANIMATION ET GESTION DE L'ESPACE COMMERCIAL

Ce projet pédagogique consiste à insuffler aux élèves une démarche entrepreneuriale responsable. 

Thème: L'image de soi à travers les déviances du numérique.

Les intentions sont de mettre à profit l'intelligence collective au service de la planète et de l'humain, nous désirons développer les compétences psychosociales à travers leur idéation et le partenariat extérieur.

Réalité Dissimulée

https://youtu.be/cH64IdxSdi8