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Je me souviens
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Réaliser un recueil de souvenirs de résidents d’un EHPAD, à partir d’un objet qui a marqué leur vie.
Mettre en place des rencontres intergénérationnelles afin de développer les relations, faire se raconter les résidents d’un EHPAD et développer l’écoute de l’autre.
Edition d’un recueil de souvenirs, dont certains passages seront lus par les lycéens, qui sera remis autour d’un verre de l’amitié à chaque résident et sa famille.
Création d'une box touristique en Occitanie, s'inscrivant dans les différents apprentissages suivis par les élèves en matière d'enseignement général (histoire/géographie, français, langues vivantes..) et en matière d'enseignement professionnel (veille informatique, analyse du marché, utilisation des données recueillies, promotion d'une offre commerciale, vente).
Création d'un Food Truck
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Exploiter l'ensemble des savoirs disciplinaires pour créer une entreprise de street food.
En partenariat avec la ressourcerie de Pithiviers (association qui récupère des meubles et autres fournitures pour les réparer et les revendre afin de financer la création d'emploi et permettre ainsi la réinsertion professionnelle)
Créer un tri-porteur par la classe de MEI et exploitation par les CAP cuisine
Le principe est de réaliser une étude jusqu'à l'implantation d'une borne infrastructure de recharge pour véhicules électriques (IRVE) sur le parking du lycée, aidé par une entreprise locale spécialisé dans la transition énergétique.
1er phase : Etude et renseignement sur l'IRVE
2nd phase : Intervention du partenaire pour explication des grand principe
3ème phase : Chiffrage, schéma, devis et contrat d'installation
4ème phase: Réalisation
5ème phase : Mise en service et paramétrage
En association avec le Resto du Coeur local, les élèves intègrent un caractère social à une prestation hôtelière.
Compiler des recettes de cuisine proposées par l’ensemble des élèves du lycée en fonction de leurs origines géographiques.
Mise à jour du blog de recettes, importation de tutos vidéo et création d’une rubrique spéciale alimentation sportive.
Édition de certaines recettes en livre via un site Internet.
Soumettre la réalisation de certaines des recettes aux élèves de CAP APR. Rencontre avec les élèves du lycée hôtelier
Aquaponie
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Une gestion automatisée d'un système "Aquaponie" qui unit la culture des plantes et l'élevage de poissons.
création d'un escape-Game dans l'atelier . Le jeu sera proposé à différentes classes et à la Journée Portes Ouvertes.
L’escape-Game pédagogique est un moyen d’acquérir des compétences à travers le jeu.
Une cohésion de groupe et une entraide devraient se créer.
Ils devront imaginer, chiffrer le coût, et réaliser des énigmes avec les acquis et les compétences appris tout au long de leur formation professionnelle.
Le jeu sera proposé à différentes classes et à la Journée Portes Ouvertes.
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La journée du conte
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Concevoir et animer une journée sur le thème du conte dans une école maternelle (Journée Mondiale le 20 mars).
Par groupe , les élèves choisiront une à deux fables de La Fontaine et un conte puis ils concevront la mise en scène (décors, costumes, marionnettes, ombres chinoises ....).
Ils favoriseront l'éducation alimentaire des enfants en réalisant des panneaux explicatifs sur les aliments évoqués dans les fables de la Fontaine présentées.
L’isolement nécessaire durant la pandémie de Covid19 a contribué à aggraver la perte du lien social dans les EHPAD et en conséquence a durement impacté le moral des personnes âgées.
Dans ce contexte, les élèves ont souhaité mettre en œuvre des activités sur les thèmes du bonheur et du bien-être auprès de résidents en EHPAD.
Les animations qu’ils ont conçues et proposées ont pour objectif de recréer du lien social.