Bannière de recherche

la réalisation du chef-d'œuvre : œuvrer ensemble aux talents de chacun

Filtrer
Filtrer
Diplômes - Spécialités
Sélectionner un diplôme
Sélectionner une académie
Sélectionner un ou des enseignements
Select category
Académies
Enseignements
Catégorie
Partager une idée de réalisation de chef-d'œuvre

Partager une idée de réalisation de chef-d'œuvre

Vous avez une idée de chef d'œuvre diplômant, ambitieux, ouvert sur la société ?
Partagez votre idée, engagez la conversation, approfondissez l'expérience !
Proposer une nouvelle idée
Nouvelle idée

QUAND LA TECHNIQUE TUTOIE LA CREATION

  • Commentaires 0
  • Ressources 1
  • 1
CAP - REPARATION DES CARROSSERIES

Acquérir et renforcer des compétences professionnelles
Intégrer les méthodes acquises
Développer le sens créatif et artistique
Valoriser les réparations réalisées
Communiquer sur les interventions réalisées
Renforcer le travail collaboratif et participatif
Favoriser l'autonomie, la persévérance, l'engagement et la prise d'initiatives

Alimentation, hôtellerie, restauration, tourisme

"Questions pour un Bac Pro"

  • Commentaires 0
  • Ressources 0
  • 0
Bac PRO - COMMERCIALISATION ET SERVICES EN RESTAURATION

"Questions pour un bac pro" inspiré du jeu télévisuel "Questions pour un champion" dans le but de construire individuellement un livret sur la gastronomie des régions françaises et pays internationaux.

Bac PRO - AMENAGEMENTS PAYSAGERS

Le projet Mur à fleurs (petite couronne) lauréat de Parisculteur 3 pour un projet d'agriculture urbaine dans les murs à pêche, porté par Sophie Jankowski, s'inscrit dans ces volontés de développer la place de la nature en ville, à créer du lien social et de l'emploi et à sensibiliser pour bien manger.

CAP - EQUIPIER POLYVALENT DU COMMERCE

Notre projet consiste à créer une mini entreprise, nous sommes encadrés par EPA et épaulés par un mentor. De l'émergence de l'idée, à la commercialisation et valorisation du projet, les élèves échangent, créent, prennent les décisions et donnent vie à leur mini- entreprise. Ainsi, ils acquièrent des compétences et abordent des savoirs et savoir-faire dans de nombreux domaines professionnels. L'entraide, la communication et l'échange se développent naturellement au fur et à mesure du temps.

CAP - METIERS DE LA COIFFURE

Un shooting photo n'est réussi que dans la mesure où les coiffures présentées revêtent d'un intérêt professionnel et pédagogique
Professionnellement, le projet permet aux jeunes d'élaborer un travail en considérant l'intérêt que cela peut avoir dans les salons de coiffure qui sont toujours en quête de photos à présenter à leur clientèle pour un choix de coiffure.
Du côté formation, il oblige chaque élève à faire ressortir des compétences et des savoirs pour chacune des étapes de la réalisation

CAP - AGENT POLYVALENT DE RESTAURATION

A l'occasion de l'Alsace Fashion Day, une journée de défilé de mode de toutes les sections coutures d'Alsace à Colmar, la section APR du Blaise Pascal, réalise le buffet traiteur pour 250 personnes. Il s'agit de développer des connaissances dans le domaine traiteur tout en menant se projet en transversalité avec l'équipe pédagogique et de développer le sens créatif et artistique des élèves utile à valoriser des préparations.

CAP - SERRURIER METALLIER

En concertation, la Mairie de Sougraigne et l’association SALICORNE (en continuité des travaux déjà engagés pour la mise en valeur du site historique) souhaitent confier au lycée Germaine TILLION la réalisation d’une signalétique « touristique » qui sera installée sur la place du village pour rappeler le passé historique de la vallée à savoir : l’existence des souffleurs de verre et de la « contrebande » du sel.
La production d’un article viendra enrichir le thème sur le site de l'association.

Bac PRO - ACCOMPAGNEMENT SOINS ET SERVICES A LA PERSONNE OPTION B - EN STRUCTURE

- Créer du lien entre les élèves et les résidents d’une structure d’accueil (l’hôpital de Doullens)
- Préparer les élèves à l'entrée dans le monde professionnel.
- Travailler les savoir-être et savoir-faire
- Créer un climat de confiance, apprendre à aller vers l’autre, communiquer, développer l’écoute de l’autre.
- Formaliser des idées dans une plaquette, mise en page et création d’un support graphique.
- Ouverture sur le monde et la rencontre d’autres cultures via des sites américains.

Filtrer
Filtrer
Diplômes - Spécialités
Sélectionner un diplôme
Académies
Enseignements
Catégorie
Partager une idée de réalisation de chef-d'œuvre

Partager une idée de réalisation de chef-d'œuvre

Vous avez une idée de chef d'œuvre diplômant, ambitieux, ouvert sur la société ?
Partagez votre idée, engagez la conversation, approfondissez l'expérience !
Proposer une nouvelle idée
Nouvelle idée

La journée du conte

  • Commentaires 0
  • Ressources 0
  • 1
Bac PRO - ACCOMPAGNEMENT SOINS ET SERVICES A LA PERSONNE OPTION B - EN STRUCTURE

Concevoir et animer une journée sur le thème du conte dans une école maternelle (Journée Mondiale le 20 mars).
Par groupe , les élèves choisiront une à deux fables de La Fontaine et un conte puis ils concevront la mise en scène (décors, costumes, marionnettes, ombres chinoises ....).
Ils favoriseront l'éducation alimentaire des enfants en réalisant des panneaux explicatifs sur les aliments évoqués dans les fables de la Fontaine présentées.

Bac PRO - ACCOMPAGNEMENT SOINS ET SERVICES A LA PERSONNE OPTION B - EN STRUCTURE

L’isolement nécessaire durant la pandémie de Covid19 a contribué à aggraver la perte du lien social dans les EHPAD et en conséquence a durement impacté le moral des personnes âgées.

Dans ce contexte, les élèves ont souhaité mettre en œuvre des activités sur les thèmes du bonheur et du bien-être auprès de résidents en EHPAD.

Les animations qu’ils ont conçues et proposées ont pour objectif de recréer du lien social.