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la réalisation du chef-d'œuvre : œuvrer ensemble aux talents de chacun

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CAP - MENUISIER FABRICANT DE MENUISERIE
CAP - PEINTRE APPLICATEUR DE REVETEMENTS
Et 1 autre spécialité

Réaliser plusieurs décors de scène pour le festival BUIS'N POP du Bois-d’Oingt (69) qui a lieu tous les ans au mois de juillet.

Electricité, électronique/numérique, environnement
Bac PRO - METIERS DE L'ELECTRICITE ET DE SES ENVIRONNEMENTS CONNECTES

Le but de cette démarche de réalisation de chef d'oeuvre est de créer un statut d'enterprise, pour répondre à des appels d'offre interne ou externe à l'établissement.
Le groupe d'élève réfléchit à une problématique de terrain proposer par une entreprise et va par petit groupe réfléchir à une solution technologique, chiffré, que l'on présente au client. Après validation nous planifions l'intervention.
Nous ferons appel a des entreprises d'étude pour nous aider dans les démarches.

CAP - PATISSIER

L'ambition de ce projet est de mettre en avant les différences d'origine des élèves et représenter leur différents pays. Il s'agit également d'impliquer les élèves, les faire dialoguer, trouver des idées de projet et montrer les difficultés liées à la mise en oeuvre d'un projet.

Une banquette bien signalée

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CAP - SELLERIE GENERALE

Idée en lien avec le projet d'établissement sur "le bien être et le développement du sentiment d'appartenance au lycée" avec la réalisation de banquettes destinées à équiper des lieux d'attente dans le lycée.

Construction, bâtiment, travaux publics
Bac PRO - ETUDE ET DEFINITION DE PRODUITS INDUSTRIELS

Le chef d'œuvre se met en place pour répondre à un projet porté par une personne paraplégique qui souhaite pouvoir piloter différents avions (de type tourisme) sans qu'il n'y ai de modification de la structure de l'avion (afin d'éviter la certification que les modifications induisent).
Les élèves de bac pro EDPI interviennent sur la mise en place de la gâche de commande du système. Ils prennent en compte plusieurs environnements (types de manches et volants différents) pour fixer la gâchette.

CAP - EMPLOYE DE COMMERCE MULTI-SPECIALITES

Dans le cadre de la mise en place du chef d’oeuvre, les élèves de CAP ECMS découvriront des assises emblématiques de l’histoire du design et réaliseront différentes maquettes de celles-ci, afin de concevoir un mobilier écologique pour aménager l'espace de vente pédagogique.
Les élèves seront sensibilisés au recyclage des déchets.

Bac PRO - AMENAGEMENTS PAYSAGERS

Le projet Mur à fleurs (petite couronne) lauréat de Parisculteur 3 pour un projet d'agriculture urbaine dans les murs à pêche, porté par Sophie Jankowski, s'inscrit dans ces volontés de développer la place de la nature en ville, à créer du lien social et de l'emploi et à sensibiliser pour bien manger.

CAP - EQUIPIER POLYVALENT DU COMMERCE

Notre projet consiste à créer une mini entreprise, nous sommes encadrés par EPA et épaulés par un mentor. De l'émergence de l'idée, à la commercialisation et valorisation du projet, les élèves échangent, créent, prennent les décisions et donnent vie à leur mini- entreprise. Ainsi, ils acquièrent des compétences et abordent des savoirs et savoir-faire dans de nombreux domaines professionnels. L'entraide, la communication et l'échange se développent naturellement au fur et à mesure du temps.

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Agir pour la santé et la sécurité au travail à Lacaze

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CAP - AGENT DE SECURITE

L’objectif général du projet vise à sensibiliser les élèves aux risques liés à la santé et à la sécurité au travail au sein du lycée et à les faire élaborer des fiches de signalement qui pourront servir à l’actualisation du document unique de l’établissement à la fin du chef d’œuvre.

Eu égard à leur référentiel des activités professionnelles, les élèves scolarisés dans la section « agent de sécurité» peuvent être des acteurs identifiés et pleinement associés à cette démarche.

Construction, bâtiment, travaux publics

Création d'un planisphère en bois, issu de chaque pays.

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Bac PRO - TECHNICIEN MENUISIER AGENCEUR

L'élève étudie la vie de l’arbre, sa croissance, la représentation des essences de bois du continent, ses transformations jusqu'à la création du planisphère avec les bois du monde. L'idée est de construire un pupitre avec sélection possible d'un pays (par éclairement) et donner les explications sur le bois.