
la réalisation du chef-d'œuvre : œuvrer ensemble aux talents de chacun

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Intentions pédagogiques
Le projet vise à mettre en pratique des compétences professionnelles en ATMFC pour animer des ateliers autour des légumes, aux enfants en maternelle.
Nous avons proposé une thématique globale qui regroupe tous les projets individuels afin de donner du sens aux réalisations des élèves. Pour cela, le thème : FAIRE AIMER LES LEGUMES AUX ENFANTS, offre à chaque élève la possibilité de s’exprimer différemment et avec créativité pour atteindre cet objectif commun.
Intentions pédagogiques
- Acquérir des compétences professionnelles (conseiller, vendre, suivre les ventes, fidéliser et développer la clientèle, animer et gérer l’espace commercial).
- Développer ses « soft skills » et ses capacités créatives (fabrication de produits, création de supports de communication et de vente).
- Expérimenter le plaisir de créer, de travailler ensemble.
- Donner du sens à ses apprentissages.
- Valoriser l’élève à travers ses créations.
Intentions pédagogiques
Réaliser plusieurs décors de scène pour le festival BUIS'N POP du Bois-d’Oingt (69) qui a lieu tous les ans au mois de juillet.
Intentions pédagogiques
Le but de cette démarche de réalisation de chef d'oeuvre est de créer un statut d'enterprise, pour répondre à des appels d'offre interne ou externe à l'établissement.
Le groupe d'élève réfléchit à une problématique de terrain proposer par une entreprise et va par petit groupe réfléchir à une solution technologique, chiffré, que l'on présente au client. Après validation nous planifions l'intervention.
Nous ferons appel a des entreprises d'étude pour nous aider dans les démarches.
Intentions pédagogiques
L'ambition de ce projet est de mettre en avant les différences d'origine des élèves et représenter leur différents pays. Il s'agit également d'impliquer les élèves, les faire dialoguer, trouver des idées de projet et montrer les difficultés liées à la mise en oeuvre d'un projet.
Intentions pédagogiques
Idée en lien avec le projet d'établissement sur "le bien être et le développement du sentiment d'appartenance au lycée" avec la réalisation de banquettes destinées à équiper des lieux d'attente dans le lycée.
Intentions pédagogiques
Le chef d'œuvre se met en place pour répondre à un projet porté par une personne paraplégique qui souhaite pouvoir piloter différents avions (de type tourisme) sans qu'il n'y ai de modification de la structure de l'avion (afin d'éviter la certification que les modifications induisent).
Les élèves de bac pro EDPI interviennent sur la mise en place de la gâche de commande du système. Ils prennent en compte plusieurs environnements (types de manches et volants différents) pour fixer la gâchette.
Intentions pédagogiques
Dans le cadre de la mise en place du chef d’oeuvre, les élèves de CAP ECMS découvriront des assises emblématiques de l’histoire du design et réaliseront différentes maquettes de celles-ci, afin de concevoir un mobilier écologique pour aménager l'espace de vente pédagogique.
Les élèves seront sensibilisés au recyclage des déchets.

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Intentions pédagogiques
Création d'un MAGASIN PEDAGOGIQUE au sein de l'établissement, labellisé E3D:
Valider les compétences professionnelles, CONSEILLER VENDRE, SUIVRE LES VENTES, FIDELISER et AMENAGER ET ANIMER L'ESPACE DE VENTE.
Economie circulaire, enjeux du développement durable dans les choix de consommation.Sensibiliser à la seconde vie des objets et à l'obsolescence programmée. Redesign.
Travail sur la cohésion du groupe à travers la participation à une chorégraphie (dans le cadre du FAB Bordeaux )
Intentions pédagogiques
Chaque élève crée SA malette pédagogique, c'est à dire des outils d'animation, numériques ou physiques, en fonction de sa personnalité, de ce qu'il est.