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Thématique : le vêtement que l’on porte est le reflet de chaque identité. Il représente une image, des valeurs, reflète la personnalité de l’individu.
Le thème traité est le fruit d'une réflexion collective entre les différentes formations. Ce projet inter établissement et interdisciplinaire est réalisé avec les équipes pédagogiques permettant à chaque élève de développer son sens créatif et artistique et d’accroitre ces compétences techniques au travers d'un défilé de Mode académique
- Ouverture sur le monde, connaissance des différentes cultures avec des recherches effectuées sur les us et coutumes des pays et continents
- Acquisition de compétences professionnelles, réalisation de coiffure de circonstance
- Collaboration et implication au projet par les responsables des PFMP à l'aide d'un document navette travail réalisé en lycée et en entreprise
- Implication de l'élève dans son projet à l'aide d'un carnet de bord, travail collaboratif (PADLET)
Consolider son identité professionnelle en situant bien sa place dans son environnement professionnel.
S'appuyer sur la maîtrise de techniques acquises pendant la formation dans un but d'aide à la personne.
Par la découverte des métiers de la filière, l’ambition est de remobiliser, par la démarche de projet, les élèves sur le travail scolaire et les inciter à envisager une poursuite d'études post-bac. Les élèves appréhenderont des situations concrètes en lien avec le musée du quai Branly pour enrichir leur culture de l'art africain. Les élèves créeront une entreprise dont l'objectif sera de mettre à l'abri les œuvres menacées par la montée des eaux par la mise en place de moyens de transport.
Dans le cadre de ce projet, les élèves ont crée une boutique 2.0 RECYCLISHOP :
- Une boutique physique implantée dans l'établissement
- Un site internet destiné à valoriser l'offre produit.
Durant les séances dédiées au chef d'œuvre, l'entreprise a fonctionné comme une véritable entreprise et s'est organisée en services :
- Direction
- Ressources humaines
- Communication
- Commercial
- Financier
- Production..
Ce mode de fonctionnement permet une interaction entre les élèves.
Chaque année, notre établissement invite l’ensemble de ses partenaires (jury d’examen, tuteurs, fournisseurs, intervenants pédagogiques, structures d’accueil de nos élèves…) autour d’un buffet dinatoire proposant des plats d’une région française ou d’un pays européen. C’est l’occasion d’échanger, de créer de nouveaux contacts, de penser à de nouveaux projets et de les remercier de leur implication et de l’intérêt qu’ils portent à notre établissement et à nos élèves.
6 élèves passionnés de motocross ont pris contact avec un entrepreneur ayant une boutique en ligne. Celui-ci vend ses produits via une plate-forme responsable des fonctions techniques de la boutique ainsi que de la gestion des commandes.
L’objectif est d’augmenter la notoriété de la marque et des produits de l’exploitant qui lui permettra d’ouvrir son site marchand en ligne et à terme un magasin.
Travailler l estime de soi et la gestion de ses émotions afin de permettre une attitude plus professionnelle en salle.Mettre de coté ses préoccupations sensibles afin de trouver LA bonne posture en service en salle.
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Organiser un salon de l'automobile au lycée fédère la totalité des élèves et valorise à la fois la ville et l'établissement, notamment auprès des professionnels qui représentent le vivier indispensable pour les formations en entreprise et l’insertion professionnelle. Chaque élève étant conscient de la valeur ajoutée professionnelle qu’un tel projet apporterait à son CV. Sensibilisés à la protection de l'environnement par le lycée labellisé E3D le choix de la voiture électrique a été une évidence
Chaque élève de la classe est incité à réfléchir sur une approche bienveillante des personnes âgées par une connaissance plus approfondie de leur jeunesse de 1930 à 1950 en lien avec les événements de l'époque. Les élèves s' informeront en recueillant des données historiques, effectueront des interviews auprès des séniors sur leur vie d’avant. Les témoignages seront regroupés dans un ouvrage numérique à but non commercial.