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Création d'un magazine
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Intentions pédagogiques
Création d'un magazine sur un thème choisi par les groupes d'élèves (ex : violence faites aux femmes, la précarité etc...).
Les élèves ont créés leurs articles à partir d'interviews de professionnels, de structures d'aides en fonction des différents thèmes abordés ainsi que des articles de fond.
La maquette du magazine a été réalisé grâce à un logiciel "Madmagz" . Chaque magazine sera ensuite imprimée et valorisée lors des portes ouvertes
LYCEE POLYVALENT - JEAN JAURES - Carmaux - Toulouse
Intentions pédagogiques
- Sensibiliser les élèves au développement durable
- Eduquer à la citoyenneté, développer l'engagement des élèves qui conçoivent, animent et entretiennent les potagers pédagogiques en crèche sur temps scolaire et hors temps scolaire
- Faire participer la communauté éducative en vue d'une labelisation éco-lycée et E3D en créant un jardin partagé au lycée ouvert sur le quartier
- L'élève peut investir les principes du développement durable dans son futur métier
LYCEE PROFESSIONNEL - VICTOR SCHOELCHER - Saint-Louis - La Réunion
Silicon RGN Domotic
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Intentions pédagogiques
Silicon RGN Domotic propose de l'innovation frugale dans le secteur de la domotique afin d'optimiser les déplacements de personnes à mobilité réduite.
En effet, le rapport de l’INSEE N° 91 paru le 13/06/2018 montre que la Guadeloupe est une des régions d’outre-mer et de la métropole où la perte d’autonomie des seniors est la plus précoce.
C'est pourquoi nous voulons mettre en place une maison connectée qui leur permettra de vivre en toute autonomie, en accomplissant leurs tâches quotidiennes.
LPO LYCEE DES METIERS - RAOUL GEORGES NICOLO - Basse-Terre - Guadeloupe
Intentions pédagogiques
En partenariat avec une entreprise locale indépendante (Couleur Café à Montauban), les élèves de première bac pro MCV option B ont pour mission de faire connaître et développer la commercialisation d'une nouvelle gamme de produits locaux (chocolats et gourmandises de la marque Pécou, marque emblématique montalbanaise connue surtout pour ses dragées). Le projet a pour ambition de mettre en avant une production locale et d'impliquer les élèves dans des projets de prospection et communication.
LYCEE PROFESSIONNEL - BOURDELLE - Montauban - Toulouse
Intentions pédagogiques
Ce projet prendra la forme d’un « jardin potager partagé », et sera essentiellement composé de plantes aromatiques et de fleurs comestibles avec un mode de culture éco-responsable. La partie « technique » du projet sera prise en charge par une classe de 1ère BAC PRO production horticole du lycée agricole voisin. Ce potager nommé« Partagé », se voudra aussi « participatif », car les élèves souhaitent faire parrainer les plants, fleurs, ceps de vigne, par les clients du restaurant d’application.
LP LYCEE DES METIERS - HOTELIER - Mazamet - Toulouse
Intentions pédagogiques
Découverte de l'entreprise à travers les différentes phases administratives de la création, la confection des produits, la promotion, la commercialisation à la recherche du bénéfice pour une redistribution.
Accompagné par l'association Entreprendre pour apprendre et la Régie de quartier Bellefontaine, nous participons à un salon concours des mini-entreprises pédagogiques d'Occitanie qui récompense par thématique et par catégorie des mini-entreprises. (Valorisation de l'investissement des jeunes)
LYCEE PROF PRIVE DES METIERS - SAINTE-MARIE SAINT-SERNIN - Toulouse - Toulouse
Nouvelles SN
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Intentions pédagogiques
A partir de la connaissance technique du fonctionnement d'objets numériques, l'objectif était de rédiger des nouvelles donnant la parole à ces objets, de les mettre en voix pour en faire des audiolivres, et enfin de les réaliser sous forme de courts-métrages.
Le but était d'exprimer à travers ces trois supports leur maitrise technique de ces systèmes, de développer des compétences d'expression orale et écrite nécessitant l'utilisation de logiciels collaboratifs, de montage audio et vidéo.
LYCEE POLYVALENT - DEODAT DE SEVERAC - Toulouse - Toulouse
Intentions pédagogiques
Après avoir travailler en première sur l’aspect historique du maquis, la topographie des lieux et l’étude de toutes les phases de construction du monument en 1973.
Cette année de terminale, nous passons à l'étude et à la réalisation de l'ouvrage. Dans le paragraphe professionnalisation, vous trouverez les compétences abordées chronologiquement pendant cette année de terminale ORGO.
LPO LYCEE DES METIERS - LOUIS LACHENAL - Argonay - Grenoble
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Intentions pédagogiques
Pour répondre à leur besoin d’exercer leurs compétences en contexte professionnel, les élèves de Bac Pro Métiers du Commerce et de la Vente ont proposé aux élèves de Bac Pro Technicien Agenceur d'associer leur savoir-faire en créant, à l’image des colporteurs du Moyen-Age, un magasin mobile d’envergure. En faisant ainsi renaitre un outil professionnel inscrit dans le patrimoine, ces derniers pourront, tout comme leurs ainés, colporter des produits locaux qui ont une histoire à raconter.
2 établissements des académies de Toulouse, Toulouse
Objets perruqués
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Intentions pédagogiques
À partir de pièces automobiles, les élèves doivent fabriquer des objets confectionnés.
Ils développent des savoir-faire utiles en entreprises ( soudure, découpe, ...)
La finalité est la fabrication d'un objet détourné de son utilisation habituelle et sa présentation à l'examen dans le cadre du chef-d'oeuvre.
Le projet est travaillé avec les enseignants de maintenance et d'AFS
Une exposition publique avec un commissaire d'exposition est en projet.
LP LYCEE DES METIERS - LA FLORIDE - Marseille 14e Arrondissement - Aix-Marseille