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-Créer à partir de références culturelles artistiques (Art Nouveau, Photographie)
-valoriser les différentes techniques et technologies du travail du métal.
-veiller à respecter et entretenir les liens du travail collaboratif.
-Découvrir les différentes étapes d’un ouvrage de la commande à la livraison.
-Expérimenter que « le processus créatif allié au savoir faire révèle la beauté du métier »
Réalisations individuelles
- développer son sens artistique, sa créativité
- utiliser et exploiter les outils numériques
- valoriser son travail
- concevoir et communiquer sur ses différentes étapes de recherches
Quelques exemples :
La coupe homme et la barbe de la préhistoire à nos jours
Les couleurs et la fête HOLI
La coupe à la garçonne
Les boucles
Les coiffures des années 50 – 60 et les pin-up
Mariage et coiffures
Frida Kahlo et sa légendaire coiffure
Le chignon espagnol et le flamenco
Les coiffures albanaises
Les tresses
Coiffure époque Victorienne
Coiffure afro
…
Réalisations collectives
Exposition hall Lycée, article journal Lycée, site internet Lycée
- présentation de chaque projet sous forme immatérielle
- valoriser la filière
- faciliter et améliorer la communication pour leur classe, leur section ou tout autre public
Exemples :
* Exposition vitrine Lycée « Chic et élégante »
Cette mise en situation professionnelle leur a permis de créer une coiffure, de l’accessoiriser et de participer à l’activité de l’entreprise : « la communication visuelle », pour mettre en avant les produits ou les services destinés à la vente.
* Exposition dans le hall du Lycée « Matières et formes »
Projet pour le chef d’œuvre sur papier format A3
Sujet : " Réfléchir sur un projet de base commune avec différentes matières
De très belles réalisations et surtout une parfaite adéquation avec chaque thème choisi pour leur propre chef d'œuvre