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Valorisation de nos sections d'ébénisterie à travers un partenariat avec un musée : diffusion de nos compétences, de notre savoir-faire au grand public, et valorisation aux yeux de nos élèves de leur formation car leurs productions resteront dans les collections du musée. Un chef d’œuvre pour se découvrir et se réaliser. Création d'un ensemble de mobilier pour recréer l'école d'autrefois : - Réalisation d'une salle pédagogique de 15 pupitres
Les recettes sont issues de la réalisation des élèves lors des séquences de travaux pratiques en Cuisine et en Commercialisation et service. Il sera donc intégré des cocktails, des préparations de salle et des accords « mets et vins ». Ce livre sera édité pour enrichir le CDI du Lycée, à la vente pour la communauté éducative et à l’intention des familles. Redynamisation de la salle de restaurant Réflechir avec la philosophie.
Ce projet consiste à insuffler aux élèves une démarche entrepreneuriale responsable. La commercialisation d'une gamme de t-Shirts et de sweat shirts éco conçus localement et oeuvrant pour l'égalité hommes femmes. Les intentions sont de mettre à profit l'intelligence collective au service de la planète et de l'Humain, nous désirons développer les compétences psychosociales à travers leur idéation et le partenariat avec les entreprises du territoire. Fructifier et Donner sens aux apprentissages.
Je voyage, I travel
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Ouverture culturelle (découverte d'un pays européen) et professionnelle (organisation d'un déplacement), linguistique (s'exprimer en anglais).
Ce projet consiste à insuffler aux élèves une démarche d’animation globale. Un spectacle interactif de marionnettes pour ouvrir la parole sur les problèmes de société tels que l’écologie et/ou le harcèlement, au profit d’un public varié.
L'objectif final est de pouvoir donner une représentation devant un public hétérogène (école / EHPAD / Lycée) d’un théâtre d’ombres créés par les élèves pour éveiller à la problématique environnementale en rapport avec l’exposition «Critique ta planète ».
Réflexion sur le changement climatique et les nouveaux besoins dans la Région Nouvelle Aquitaine, sud Landes.
Les étudiants de 16-18 ans entreront sur le marché du travail d'ici 2-5 ans. BAC PRO COMMERCE EURO, leur formation doit correspondre aux attentes du marché, doit adapter les services pour l'arrivée massive de population urbaine, et doit surtout prendre en compte le déreglement climatique.
Par groupe de 3-5, les étudiants proposent des business plan audacieux de créations d'entreprises.
Les élèves seront confrontés à la maladie d'Alzheimer dans l'exercice de leur profession. En France, 900 000 personnes souffrent de cette maladie et 225 000 cas sont diagnostiqués chaque année. L'objectif est l'acquisition par l'élève d'une posture professionnelle respectueuse des personnes accompagnées. Les élèves ont créé des tableaux/outils interactifs qui permettent aux patients déambulant une activité spontanée, autonome et sécurisée et de contrôler leur agressivité.
Créer des capsules vidéo par groupes de 3 à 4 élèves.
Les vidéos seront diffusées lors des portes ouvertes et des QR codes seront affichés en atelier.
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La réalisation des travaux et l’organisation du chantier fera appel à toutes les compétences abordées depuis la classe de seconde. La gestion du chantier et des personnes sera assurée par les élèves suivant un planning prédéfini et ils devront rendre compte à leur supérieur direct.
L’association des artisans et commerçants d'ARPAJON SUR CERE (Cantall) nous a sollicité car elle souhaite disposer d’un site internet pour mieux se faire connaître auprès de la multitude des commerçants et artisans de la commune et des habitants. Elle souhaite aussi améliorer la communication des informations, des actualités et des diverses manifestations organisées.
Pour les élèves, ce projet va permettre également de les sensibiliser à une éventuelle poursuite d'études (BTS et/ou MC SNO).